{"id":781,"date":"2018-08-30T19:04:30","date_gmt":"2018-08-30T22:04:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/produccion-y-direccion\/"},"modified":"2026-08-24T21:52:48","modified_gmt":"2026-08-25T00:52:48","slug":"productor-y-director-para-radio-y-television","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/productor-y-director-para-radio-y-television\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">PRODUCTOR Y DIRECTOR PARA RADIO Y TELEVISI\u00d3N<\/h1>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Superior \u2013 Especialidad: Comunicaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p>La <strong>Carrera de Productor y Director para Radio y Televisi\u00f3n<\/strong> es una propuesta de <strong>Formaci\u00f3n T\u00e9cnica de Nivel Superior<\/strong>, orientada a preparar profesionales capaces de planificar, producir, dirigir y realizar contenidos para <strong>radio, televisi\u00f3n y medios audiovisuales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Instituto Superior del Profesorado de Arte de Formosa (ISPAF), la carrera se dicta desde <strong>1994<\/strong>, a partir del convenio establecido con el <strong>Instituto Superior de Ense\u00f1anza Radiof\u00f3nica (ISER)<\/strong> y el Gobierno de la Provincia de Formosa, a trav\u00e9s del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n. Desde entonces, ha contribuido a la formaci\u00f3n de profesionales que se desempe\u00f1an en medios radiales, televisivos, institucionales y otros espacios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n combina conocimientos <strong>t\u00e9cnicos, art\u00edsticos, comunicacionales, culturales y de gesti\u00f3n<\/strong>, con una importante carga de pr\u00e1cticas profesionales en estudios y espacios de producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 formaci\u00f3n brinda?<\/h2>\n\n\n\n<p>Durante la carrera, los estudiantes desarrollan capacidades para:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Dise\u00f1ar y planificar proyectos de radio y televisi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Seleccionar y organizar contenidos.<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborar proyectos y propuestas de programas.<\/li>\n\n\n\n<li>Crear y adaptar guiones, libretos y escaletas.<\/li>\n\n\n\n<li>Coordinar equipos de producci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Dirigir programas radiales y televisivos.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizar las distintas etapas de una producci\u00f3n audiovisual.<\/li>\n\n\n\n<li>Manejar recursos t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos vinculados con la producci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Participar en la puesta en escena y realizaci\u00f3n televisiva.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar con c\u00e1maras, sonido, iluminaci\u00f3n y edici\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar contenidos period\u00edsticos, culturales, educativos, publicitarios y de entretenimiento.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizar presupuestos y recursos de producci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar tareas de preproducci\u00f3n, producci\u00f3n y posproducci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar en equipos interdisciplinarios junto a locutores, operadores, periodistas, actores, t\u00e9cnicos y otros profesionales.<\/li>\n\n\n\n<li>Analizar los aspectos legales y \u00e9ticos relacionados con los medios de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Incorporar criterios creativos e innovadores a la producci\u00f3n de contenidos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El perfil profesional contempla tanto la <strong>producci\u00f3n y direcci\u00f3n art\u00edstica y t\u00e9cnica<\/strong> como la gesti\u00f3n de proyectos, la coordinaci\u00f3n de equipos y la puesta al aire de contenidos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">ESTRUCTURA DE LA CARRERA<\/h1>\n\n\n\n<p>La carrera tiene una duraci\u00f3n de <strong>tres a\u00f1os<\/strong> y articula cuatro grandes campos de formaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Formaci\u00f3n General:<\/strong> aporta conocimientos culturales, hist\u00f3ricos, art\u00edsticos y human\u00edsticos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Formaci\u00f3n de Fundamento:<\/strong> incorpora saberes cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos y socioculturales relacionados con la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Formaci\u00f3n Espec\u00edfica:<\/strong> desarrolla los conocimientos propios de la producci\u00f3n y direcci\u00f3n de radio y televisi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Profesionalizante:<\/strong> permite aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones concretas de producci\u00f3n y realizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">PRIMER A\u00d1O<\/h1>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>El primer a\u00f1o constituye la <strong>base t\u00e9cnica y conceptual<\/strong> de la formaci\u00f3n. Se introducen los principales lenguajes, herramientas y procesos de producci\u00f3n audiovisual, al mismo tiempo que comienzan las pr\u00e1cticas integrales de radio y televisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Espacios curriculares<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Generaci\u00f3n Electr\u00f3nica de Imagen I<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Principios de Edici\u00f3n y Lenguaje Audiovisual<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sonido y Musicalizaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fundamentos de Tecnolog\u00eda<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Composici\u00f3n e Iluminaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de TV I<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de Radio I<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>G\u00e9neros Radiales y Televisivos<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Metodolog\u00eda Aplicada<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vestuario y Ambientaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ingl\u00e9s I<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Historia del Arte<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 se trabaja durante el primer a\u00f1o?<\/h3>\n\n\n\n<p>Los estudiantes se familiarizan con los fundamentos del lenguaje audiovisual, la imagen, el sonido, la iluminaci\u00f3n y las tecnolog\u00edas utilizadas en radio y televisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Principios de Edici\u00f3n y Lenguaje Audiovisual<\/strong> introduce en la construcci\u00f3n del mensaje audiovisual, la narrativa, la continuidad, el montaje, los planos, el movimiento y la organizaci\u00f3n de las im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Generaci\u00f3n Electr\u00f3nica de Imagen I<\/strong> y <strong>Fundamentos de Tecnolog\u00eda<\/strong> permiten comprender las herramientas y recursos tecnol\u00f3gicos que intervienen en la producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sonido y Musicalizaci\u00f3n<\/strong> aborda el sonido como elemento expresivo y comunicacional, mientras que <strong>Composici\u00f3n e Iluminaci\u00f3n<\/strong> introduce los principios visuales y t\u00e9cnicos necesarios para la construcci\u00f3n de una propuesta audiovisual.<\/p>\n\n\n\n<p>Las <strong>Pr\u00e1cticas Integrales de Producci\u00f3n de Radio y Televisi\u00f3n I<\/strong> constituyen el primer acercamiento sistem\u00e1tico al trabajo profesional, permitiendo aplicar los conocimientos en situaciones concretas de producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Carga horaria:<\/strong> 28 horas c\u00e1tedra semanales.<br><strong>Carga horaria anual:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 600 horas reloj.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">SEGUNDO A\u00d1O<\/h1>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>El segundo a\u00f1o profundiza los conocimientos t\u00e9cnicos y creativos y pone especial \u00e9nfasis en la <strong>posproducci\u00f3n, puesta en escena, publicidad, redacci\u00f3n y producci\u00f3n integral de contenidos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Espacios curriculares<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Posproducci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Generaci\u00f3n Electr\u00f3nica de Imagen II<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Puesta en Escena<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Realizaci\u00f3n Publicitaria<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Televisi\u00f3n de Exteriores<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de TV II<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de Radio II<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seminario de Creatividad<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Taller de Redacci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ingl\u00e9s II<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Historia Americana y Argentina<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Historia del Arte Contempor\u00e1neo<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Literatura I<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 se trabaja durante el segundo a\u00f1o?<\/h3>\n\n\n\n<p>En esta etapa se profundizan los procesos de <strong>producci\u00f3n y realizaci\u00f3n audiovisual<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Posproducci\u00f3n<\/strong> permite desarrollar conocimientos relacionados con la edici\u00f3n y finalizaci\u00f3n de los productos audiovisuales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Puesta en Escena<\/strong> trabaja la organizaci\u00f3n del espacio, la composici\u00f3n visual, la planificaci\u00f3n de escenas y la coordinaci\u00f3n de los diferentes elementos que intervienen en una producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Realizaci\u00f3n Publicitaria<\/strong> introduce las caracter\u00edsticas particulares de la producci\u00f3n de piezas publicitarias y sus estrategias comunicacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>Televisi\u00f3n de Exteriores<\/strong> incorpora herramientas para la producci\u00f3n fuera del estudio, mientras que el <strong>Seminario de Creatividad<\/strong> promueve la generaci\u00f3n de ideas y propuestas innovadoras.<\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>Taller de Redacci\u00f3n<\/strong> fortalece las capacidades necesarias para la elaboraci\u00f3n de textos, guiones y contenidos destinados a los medios.<\/p>\n\n\n\n<p>Las <strong>Pr\u00e1cticas Integrales de Producci\u00f3n de Radio y Televisi\u00f3n II<\/strong> permiten avanzar hacia producciones de mayor complejidad y autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Carga horaria:<\/strong> 30 horas c\u00e1tedra semanales.<br><strong>Carga horaria anual:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 599 horas reloj.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">TERCER A\u00d1O<\/h1>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>El tercer a\u00f1o est\u00e1 orientado a la <strong>consolidaci\u00f3n del perfil profesional<\/strong> y a la integraci\u00f3n de los conocimientos adquiridos durante toda la carrera.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Espacios curriculares<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Generaci\u00f3n Electr\u00f3nica de Imagen III<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Radio y Televisi\u00f3n Educativa<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gesti\u00f3n y Administraci\u00f3n de la Producci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Direcci\u00f3n de Doblaje<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de TV III<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica Integral de Producci\u00f3n de Radio III<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e9gimen Legal de la Radiodifusi\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seminario de Industrias Culturales<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Literatura II<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 se trabaja durante el tercer a\u00f1o?<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Generaci\u00f3n Electr\u00f3nica de Imagen III<\/strong> profundiza el manejo de herramientas y procesos tecnol\u00f3gicos vinculados con la producci\u00f3n audiovisual.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Radio y Televisi\u00f3n Educativa<\/strong> analiza las posibilidades de los medios como herramientas de comunicaci\u00f3n, educaci\u00f3n y construcci\u00f3n cultural, incluyendo las nuevas tecnolog\u00edas, Internet y la televisi\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gesti\u00f3n y Administraci\u00f3n de la Producci\u00f3n<\/strong> incorpora herramientas para organizar proyectos, administrar recursos, comprender presupuestos, costos, estructuras empresariales y estrategias vinculadas con la producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Direcci\u00f3n de Doblaje<\/strong> permite acercarse a la adaptaci\u00f3n y sincronizaci\u00f3n de textos e im\u00e1genes para pel\u00edculas, documentales y comerciales.<\/p>\n\n\n\n<p>Las <strong>Pr\u00e1cticas Integrales de Producci\u00f3n de TV III y Radio III<\/strong> constituyen el espacio de mayor integraci\u00f3n profesional. En ellas se trabajan procesos de preproducci\u00f3n, producci\u00f3n y realizaci\u00f3n, formatos informativos, programas period\u00edsticos, entrevistas, documentales, programas culturales, educativos y de entretenimiento, adem\u00e1s de la planificaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de equipos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9gimen Legal de la Radiodifusi\u00f3n<\/strong> aporta conocimientos sobre las normas y disposiciones que regulan el ejercicio profesional y el funcionamiento de los medios.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, el <strong>Seminario de Industrias Culturales<\/strong> permite analizar la relaci\u00f3n entre comunicaci\u00f3n, cultura, tecnolog\u00eda, medios digitales e industrias culturales contempor\u00e1neas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Carga horaria:<\/strong> 30 horas c\u00e1tedra semanales.<br><strong>Carga horaria anual:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 599 horas reloj.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">DURACI\u00d3N Y CARGA HORARIA<\/h1>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Nivel:<\/strong> Superior.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Modalidad:<\/strong> Formaci\u00f3n T\u00e9cnica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Especialidad:<\/strong> Comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> 3 a\u00f1os.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>T\u00edtulo:<\/strong> Productor\/a y Director\/a para Radio y Televisi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Modalidad de cursada:<\/strong> Presencial.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Primer a\u00f1o:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 600 horas reloj.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Segundo a\u00f1o:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 599 horas reloj.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tercer a\u00f1o:<\/strong> 896 horas c\u00e1tedra \/ 599 horas reloj.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Carga horaria total:<\/strong> 2.688 horas c\u00e1tedra.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Carga horaria total:<\/strong> 1.798 horas reloj.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En el marco de la formaci\u00f3n vinculada al ISER, la carrera contempla adem\u00e1s instancias de evaluaci\u00f3n y habilitaci\u00f3n profesional conforme a la normativa aplicable a las carreras de producci\u00f3n y direcci\u00f3n para radio y televisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">PERFIL DEL EGRESADO<\/h1>\n\n\n\n<p>El <strong>Productor\/a y Director\/a para Radio y Televisi\u00f3n<\/strong> estar\u00e1 capacitado para desempe\u00f1arse como <strong>organizador, gestor y director de proyectos comunicacionales y audiovisuales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Podr\u00e1 intervenir en las distintas etapas de una producci\u00f3n: <strong>preproducci\u00f3n, producci\u00f3n, direcci\u00f3n, realizaci\u00f3n y posproducci\u00f3n<\/strong>, desarrollando proyectos de diferentes g\u00e9neros y formatos.<\/p>\n\n\n\n<p>El productor se encuentra especialmente vinculado con la <strong>planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, gesti\u00f3n de recursos, selecci\u00f3n de contenidos, coordinaci\u00f3n de equipos y supervisi\u00f3n de la producci\u00f3n<\/strong>, mientras que el director tiene una responsabilidad central sobre la <strong>realizaci\u00f3n art\u00edstica y t\u00e9cnica, la puesta en escena, la composici\u00f3n de la imagen y la concreci\u00f3n de la propuesta comunicacional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n tambi\u00e9n busca desarrollar profesionales con <strong>creatividad, pensamiento cr\u00edtico, independencia de criterio, sensibilidad art\u00edstica, responsabilidad social y capacidad para trabajar en equipo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">CAMPO PROFESIONAL<\/h1>\n\n\n\n<p>El egresado puede desempe\u00f1arse en diferentes \u00e1mbitos vinculados con la comunicaci\u00f3n y la producci\u00f3n audiovisual:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Emisoras de radio.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Canales y productoras de televisi\u00f3n.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Productoras audiovisuales.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Medios digitales y plataformas multimedia.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Productoras de contenidos.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Agencias de publicidad.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Instituciones p\u00fablicas y privadas.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Organizaciones culturales y educativas.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Producciones period\u00edsticas.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Producciones documentales.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Programas de entretenimiento.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Producciones institucionales.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Eventos y espect\u00e1culos.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Proyectos audiovisuales independientes.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La propia propuesta del ISPAF destaca que los egresados pueden desarrollar sus actividades tanto en <strong>medios radiales y televisivos como en \u00e1mbitos institucionales<\/strong>, mientras que la expansi\u00f3n hacia Internet y los formatos multimedia ampl\u00eda el campo profesional.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">UNA FORMACI\u00d3N QUE INTEGRA CREATIVIDAD, TECNOLOG\u00cdA Y PRODUCCI\u00d3N<\/h1>\n\n\n\n<p>La Carrera de <strong>Productor y Director para Radio y Televisi\u00f3n<\/strong> propone una formaci\u00f3n integral que combina <strong>comunicaci\u00f3n, tecnolog\u00eda, arte, producci\u00f3n, direcci\u00f3n y pr\u00e1ctica profesional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de tres a\u00f1os, los estudiantes pasan progresivamente de los fundamentos del lenguaje audiovisual y las herramientas t\u00e9cnicas a la realizaci\u00f3n de <strong>producciones radiales y televisivas cada vez m\u00e1s complejas<\/strong>, integrando creatividad, planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n y direcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, la carrera prepara profesionales capaces de <strong>crear, organizar, producir y dirigir contenidos comunicacionales<\/strong>, con una mirada cr\u00edtica, creativa y responsable frente a los desaf\u00edos de los medios tradicionales y los nuevos escenarios audiovisuales.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PRODUCTOR Y DIRECTOR PARA RADIO Y TELEVISI\u00d3N Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Superior \u2013 Especialidad: Comunicaci\u00f3n La Carrera de Productor y Director para Radio y Televisi\u00f3n es una propuesta de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica de Nivel Superior, orientada a preparar profesionales capaces de planificar, producir, dirigir y realizar contenidos para radio, televisi\u00f3n y medios audiovisuales. En el Instituto Superior del &#8230; <a title=\"\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/productor-y-director-para-radio-y-television\/\" aria-label=\"More on \">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":666,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/781"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/666"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=781"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3281,"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/781\/revisions\/3281"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ispaf-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}