LOCUCIÓN INTEGRAL
Formación Técnica Superior – Especialidad: Comunicación
La Carrera de Locución Integral es una propuesta de Formación Técnica de Nivel Superior orientada a la preparación de profesionales capaces de desenvolverse en los distintos ámbitos de la comunicación oral y audiovisual.
Con una duración de tres años, la carrera otorga el título de Locutor/a Integral y propone una formación que articula conocimientos técnicos, comunicacionales, culturales, artísticos y profesionales.
La propuesta responde a las transformaciones del campo de la comunicación y contempla los nuevos escenarios profesionales vinculados con la radio, la televisión, los medios digitales, las producciones audiovisuales, la publicidad, los eventos y las nuevas plataformas de comunicación.
¿Qué formación brinda?
La carrera desarrolla las capacidades necesarias para que los estudiantes puedan:
- Dominar técnicas de locución, vocalización, dicción, respiración, entonación y manejo de la voz.
- Conducir y animar programas de radio, televisión y otros formatos audiovisuales.
- Presentar programas, segmentos, bloques y contenidos informativos.
- Realizar lectura profesional de noticias, boletines y diferentes tipos de textos.
- Interpretar mensajes publicitarios, institucionales y promocionales.
- Realizar locuciones y doblajes para producciones audiovisuales.
- Participar en la producción y realización de contenidos para medios tradicionales y digitales.
- Desarrollar habilidades de expresión oral y corporal.
- Utilizar recursos tecnológicos vinculados con la producción radiofónica y televisiva.
- Elaborar y trabajar con libretos, guiones y textos periodísticos.
- Desenvolverse profesionalmente en eventos protocolares, institucionales, públicos y privados.
- Desarrollar capacidades de improvisación y manejo de situaciones espontáneas.
- Trabajar interdisciplinariamente con productores, operadores, periodistas, técnicos y otros profesionales de la comunicación.
- Conocer aspectos legales, éticos, culturales y sociales vinculados con el ejercicio profesional.
El perfil profesional también contempla la posibilidad de participar en documentales, audiolibros, películas, videojuegos, cortos y otras producciones audiovisuales, incorporando herramientas de grabación, edición y doblaje.
Una carrera adaptada a los nuevos medios
La denominación Locución Integral representa una actualización del tradicional perfil de Locutor Nacional, ampliando el campo de formación hacia una concepción más integral del ejercicio profesional.
La propuesta incorpora competencias vinculadas con los cambios tecnológicos y culturales del sector, incluyendo los medios digitales y las nuevas formas de producción y circulación de contenidos.
Asimismo, incorpora espacios específicos relacionados con la Pronunciación del Guaraní y el Análisis de la Realidad Sociocultural de Formosa, fortaleciendo el vínculo entre comunicación, identidad cultural y territorio.
PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER AÑO
El primer año constituye la base de la formación profesional. Se centra especialmente en el desarrollo de la voz, la expresión, la comunicación y las primeras prácticas en radio y televisión.
Espacios curriculares
- Locución I
- Foniatría I
- Expresión Corporal
- Expresión Oral y Escrita
- Teorías de la Comunicación
- Historia I
- Música
- Práctica Integral de Radio I
- Práctica Integral de Televisión I
Espacios cuatrimestrales
- Informática
- Pronunciación del Francés
- Análisis de la Realidad Sociocultural de Formosa
- Tecnología I
- Pronunciación del Alemán
- Pronunciación del Guaraní
¿Qué se trabaja durante el primer año?
El estudiante comienza a desarrollar las competencias fundamentales del locutor: manejo de la voz, dicción, expresión oral y corporal, interpretación, comunicación y presencia frente a los medios.
Las Prácticas Integrales de Radio y Televisión permiten aplicar estos conocimientos en situaciones concretas de producción y emisión, iniciando el contacto con los lenguajes y dinámicas profesionales de ambos medios.
También se incorporan herramientas informáticas, tecnológicas, culturales y lingüísticas que amplían la formación profesional.
Carga horaria: 40 horas cátedra semanales.
Carga horaria anual: 1.088 horas cátedra / 725 horas reloj.
SEGUNDO AÑO
El segundo año profundiza las competencias adquiridas y amplía la formación hacia la interpretación, el periodismo, la producción de contenidos, la literatura, la estética y el trabajo con guiones.
Espacios curriculares
- Locución II
- Foniatría II
- Interpretación
- Investigación y Redacción Periodística
- Literatura
- Tecnología II
- Taller de Libretos y Guiones
- Historia II
- Principios de Estética e Historia del Arte
- Práctica Integral de Radio II
- Práctica Integral de Televisión II
Espacios cuatrimestrales
- Pronunciación del Italiano
- Publicidad
¿Qué se trabaja durante el segundo año?
La formación avanza hacia una mayor autonomía profesional. Se profundiza el uso de la voz y la interpretación, incorporando herramientas de investigación periodística, redacción, literatura, publicidad y elaboración de libretos y guiones.
Las prácticas de radio y televisión adquieren mayor complejidad y permiten integrar los conocimientos técnicos, expresivos y comunicacionales desarrollados durante la carrera.
El estudio de la estética y la historia del arte contribuye además a ampliar la formación cultural del futuro profesional.
Carga horaria: 38 horas cátedra semanales.
Carga horaria anual: 1.152 horas cátedra / 769 horas reloj.
TERCER AÑO
El tercer año está orientado a la consolidación del perfil profesional, profundizando las capacidades de locución, interpretación, doblaje, oratoria y gestión de medios.
Espacios curriculares
- Locución III
- Foniatría III
- Oratoria
- Doblaje
- Redacción
- Inglés
- Portugués
- Planificación y Gestión de Medios
- Geopolítica
- Práctica Integral de Radio III
- Práctica Integral de Televisión III
Espacios cuatrimestrales
- Régimen Legal de la Radiodifusión
- Ética Profesional
¿Qué se trabaja durante el tercer año?
En esta etapa se consolidan las competencias necesarias para el ejercicio profesional. Se profundiza la técnica de locución y foniatría y se incorporan áreas específicas como oratoria, doblaje, planificación y gestión de medios y redacción.
La formación en idiomas amplía las posibilidades de desempeño comunicacional, mientras que los espacios de Régimen Legal de la Radiodifusión y Ética Profesional permiten conocer las responsabilidades y normas que regulan la actividad.
Las Prácticas Integrales de Radio III y Televisión III constituyen instancias fundamentales para integrar los saberes desarrollados a lo largo de la carrera y fortalecer la preparación para el ámbito laboral.
Carga horaria: 38 horas cátedra semanales.
Carga horaria anual: 1.152 horas cátedra / 769 horas reloj.
DURACIÓN Y CARGA HORARIA
- Nivel: Superior.
- Modalidad: Formación Técnica.
- Especialidad: Comunicación.
- Duración: 3 años.
- Título: Locutor/a Integral.
- Carga horaria total: 3.392 horas cátedra.
- Carga horaria total: 2.263 horas reloj.
- Primer año: 1.088 horas cátedra / 725 horas reloj.
- Segundo año: 1.152 horas cátedra / 769 horas reloj.
- Tercer año: 1.152 horas cátedra / 769 horas reloj.
- Condiciones de ingreso: conforme a la normativa vigente para el Nivel Superior y a lo establecido por el Instituto Superior de Enseñanza Radiofónica (ISER).
PERFIL DEL EGRESADO
El Locutor/a Integral estará capacitado para construir y comunicar textos sonoros y audiovisuales, desarrollar estilos personales de comunicación y participar en diferentes formatos y géneros de producción.
Podrá presentar y conducir programas de radio y televisión, realizar enlaces de continuidad, participar en productos audiovisuales y multimedia, realizar locuciones publicitarias e institucionales, intervenir en producciones de doblaje y desarrollar la locución de eventos protocolares, institucionales, públicos y privados.
Su formación también le permite trabajar en equipos interdisciplinarios junto a productores, periodistas, operadores técnicos, realizadores audiovisuales y otros profesionales del campo de la comunicación.
CAMPO PROFESIONAL
La formación brinda herramientas para desempeñarse en diversos ámbitos de la comunicación:
- Radios AM y FM.
- Canales y producciones de televisión.
- Medios digitales y plataformas de contenidos.
- Producciones audiovisuales.
- Publicidad y comunicación institucional.
- Doblaje y grabación de voces.
- Eventos protocolares e institucionales.
- Producciones multimedia.
- Documentales y contenidos audiovisuales.
- Audiolibros y otros formatos sonoros.
- Proyectos de comunicación independientes.
La normativa profesional contemplada en el diseño curricular establece funciones relacionadas con la presentación y continuidad de programas, conducción y animación, difusión de mensajes publicitarios e institucionales, lectura de boletines y noticias, locución y doblaje de producciones audiovisuales y locución de eventos protocolares.
UNA FORMACIÓN CON IDENTIDAD REGIONAL Y PROYECCIÓN PROFESIONAL
La Carrera de Locución Integral propone una formación que combina voz, comunicación, cultura, tecnología, producción y práctica profesional.
Su propuesta reconoce las particularidades de la Provincia de Formosa e incorpora contenidos vinculados con la identidad, la realidad sociocultural y las lenguas presentes en el territorio, al mismo tiempo que prepara a los estudiantes para desenvolverse en los escenarios actuales de la comunicación.
De esta manera, la carrera busca formar profesionales capaces de comunicarse con solvencia, responsabilidad y creatividad, preparados para participar activamente en los medios tradicionales y en los nuevos espacios digitales de comunicación.
